Pour fêter l'arrivée du Printemps, nous avons célébré l'équinoxe avec les enfants de School 1&2
Un premier groupe sort avec moi pour préparer la fête. Les enfants se séparent en 2 groupes :
Hiver et Printemps
Chaque groupe rassemble des éléments de la nature qui lui font penser à sa saison pour préparer un landart la symbolisant.
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| M. trouve une pâquerette double |
Puis, sur la plage chaque groupe prépare son oeuvre
HIVER :
PRINTEMPS :
Puis, le reste des enfants nous rejoignent et nous organisons un petit rituel d'équinoxe comme faisaient nos ancêtres :
Autour d'Hiver, nous disons MERCI. Merci pour le ski, la luge, les feux dans la cheminée, les batailles de boules de neige
Autour de Printemps, nous disons BIENVENUE !
Nous nous réjouissons du soleil, des fleurs, de se baigner dans le lac, de mettre des shorts, de manger des glaces...
Comme dans plusieurs traditions ancestrales, nous organisons une "bataille" entre Hiver et Printemps. Si Hiver gagne, le froid va encore durer 6 semaines !
Les saisons s'affrontent en 2 groupes, au tir-à-la-corde.
Heureusement Printemps gagne !
Pour fêter cela, nous organisons une chasse à l'œuf (symbole de la Vie qui renaît)
Et pour finir la petite fête, nous sortons notre matériel pour faire des bulles géantes
Le printemps c'est la saison du JARDINAGE sur la terrasse de l'Ecoline
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| au début du printemps, nous faisons des semis à l'intérieur (courge de l'Ecoline, betterave, courgette, concombre, basilic, tomates) |
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| Nous observons ce qui repousse de l'année précédente |
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| comme les fraisiers qui ont fait des stolons |
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| les petites bêtes font aussi partie du jardin et les enfants adorent les observer |
En avril, nous pouvons planter à l'extérieur
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| Avec délicatesse, A. plante un planton de courgette |
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| les tomates |
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| on prépare la terre, on désherbe, ajoute du compost |
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| nous semons des radis |
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| Rhubarbe de l'an passé, colraves, tomates, betteraves, courgettes, radis |
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| les radis poussent vite, ils doivent être éclaircis et avec les feuilles nous faisons du pesto |
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| les enfants raffolent des fleurs de romarin |
Mais il n'y a pas que sur la terrasse que nous pouvons récolter des plantes. La nature nous offre des plantes sauvages incroyablement riches en nutriments (nous ne consommons rien de cru)
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| les orties que nous utilisons pour faire des feuilletés, des chips d'ortie, pex |
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| et quand on se fait piquer, c'est l'occasion de se rappeler du remède naturel contre les piqûres d'ortie et d'insectes : |
Le plantain
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| ici, le plantain lancéolé |
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| préparation de feuilletés aux orties et ail des ours |
La MINUTE-NATURE
Nous regardons parfois les belles vidéos de la "minute-nature" de la "Salamandre" (disponible sur youtube). Cela nous inspire pour nos balades en forêt.
Aujourd'hui, "L'HETRE".
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| les enfants reconnaissent l'hêtre grâce à son écorce toute douce et les lichens blancs qui poussent dessus |
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| nous cherchons des bébés hêtre présentés dans la vidéo. nous observons les cotylédons, les premières feuilles qui sortent, qui ne ressemblent pas du tout aux feuilles d'un hêtre et qui sont la réserve de nourriture pour le bébé arbre. Puis, les feuilles suivantes sont comparées à celles de l'arbre, en effet, ce sont les mêmes ! |
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| nous trouvons d'autres bébés arbre dans la forêt et essayons de deviner de quel arbre il s'agit. Ici, les feuilles ressemblent à celle de l'érable |
Nous décidons d'observer régulièrement la progression de nos bébés arbre et voir si nous avons deviner juste...
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