Les enfants se sont retrouvés avec plaisir et ont commencé à se raconter leurs vacances à l’accueil.
Je leur ai proposé de dessiner leurs trois moments préférés et j’ai accompagné ceux qui souhaitaient écrire des commentaires.
Ensuite, chacun a pu raconter ses vacances à travers son dessin.
Avant les vacances, les enfants avaient des questions sur le jour et la nuit, la forme de la Lune, etc. Nous avons mené des expériences pour mieux comprendre pourquoi lorsqu’il fait jour ici, il peut faire nuit dans un autre pays et sur les quartiers de la Lune. Nous avons commencé naturellement à observer plus finement le globe et à le comparer avec le planisphère de la classe. A suivre…
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| Pendant ce temps-là dans le studio… |
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| Bon anniversaire! |
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