De la montre au rythme, avec les Preschool
“Regarde, on dirait des aiguilles! Alors, c’est comme une montre!” M. a envie de construire une montre, nous faisons un cercle sur une grande feuille…
“Regarde, on dirait des aiguilles! Alors, c’est comme une montre!” M. a envie de construire une montre, nous faisons un cercle sur une grande feuille…
“Regarde, on dirait des aiguilles! Alors, c’est comme une montre!” M. a envie de construire une montre, nous faisons un cercle sur une grande feuille…